You are here
15 Guru dari Asia Education Foundation, Australia kunjungi FIP UNY
Kamis (9/1) 15 guru dari Sekolah dasar sampai sekolah menengah atas dari Australia yang tergabung dalam Asia Education Foundation, datang mengunjungi Fakultas Ilmu Pendidikan. Kedatangan mereka bertujuan untuk mengeksplorasi hal kebahasaan terutama bahasa Indonesia, mempelajari tentang system kependidikan, kurikulum, fasilitas, sarana prasana, dan sumber daya kependidikan. Sebelumnya mereka telah mengunjungi beberapa sekolah dasar dan sekolah menengah di Jakarta dan Jogjakarta. Setelah Jogjakarta akan diteruskan ke NTB dan NTT. Menurut Robert Skillern, pimpinan rombongan, Indonesia merupakan Negara demokrasi ketiga di dunia yang memiliki keragaman agama, suku, budaya yang bisa banyak diserap sebagai bahan pembelajaran untuk pendidikan dunia terutama di Australia.
Pada sesi diskusi para guru tersebut mencoba menguak bagaimana system pendidikan di Indonesia ini berjalan. Hadir pula WD I, II, III FIP beserta beberapa dosen yaitu Dwi Esti Andriani, S. Pd., M. Pd., MEdSt dan Suyantiningsih, M.Ed untuk menjawab banyak pertanyaan dari para Guru tersebut. Mereka banyak menanyakan tentang bagaimana pelajaran agama disampaikan, pengaplikasian Pancasila dalam system pendidikan di Indonesia. Mereka menggarisbawahi pula teknologi yang digunakan dalam pendidikan di Indonesia. Robert mengungkapkan pula besaran gaji yang diperoleh para guru di Australia untuk menunjang tenaga pengajar mereka yang kemudian dikomparasi dengan besaran gaji guru Indonesia.
Selanjutnya hasil dari diskusi tersebut akan digunakan untuk sumber pembelajaran untuk pelajar Australia. Sumber tersebut mencakup ilmu kebahasaan, ilmu pengetahuan, seni dan budaya, sejarah, geografi, ilmu kewarganegaraan, agama dan ilmu ekonomi bisnis. (ant)
Contact Us
- Address : Colombo Street No 1, Karangmalang Yogyakarta 55281
- Telp : (0274) 540611
- Fax : (0274) 540611
- Email : humas_fipp@uny.ac.id,
- Website: http://fipp.uny.ac.id
- Facebook FIPP UNY
- Instagram FIPP UNY
- Youtube Channel
- Tiktok
Copyright © 2024,