SDGS #4 QUALITY EDUCATION

Mata Kuliah Kekuatan Karakter (Character Strengths) Mendorong Pencapaian Indikator SDG's di Dunia Pendidikan

Pendidikan adalah fondasi pembangunan berkelanjutan di seluruh dunia. Dalam upaya mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals, SDGs) yang ditetapkan oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa (United Nations), peran pendidikan sangatlah krusial. Tujuannya adalah untuk menciptakan dunia yang lebih baik, lebih adil, dan berkelanjutan pada tahun 2030.

Proyek Literasi Mahasiswa PAUD FIPP UNY: Strategi untuk meningkatkan Literasi di Indonesia

Sustainable Development Goals (SDGs) merupakan serangkaian tujuan global yang ditetapkan oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa (United Nations) untuk mencapai Pembangunan berkelanjutan di seluruh dunia. SDGs terdiri dari 17 tujuan yang mencakup aspek pembangunan, termasuk ekonomi, lingkungan, sosial, dan keadilan. Di Indonesia, pemerintah dan berbagai Lembaga termasuk perguruan tinggi bekerja Bersama-sama untuk mencapai tujuan-tujuan ini. Salah satu aspek yang penting dalam mencapai SDGs adalah literasi.

Pengembangan Pemebelajaran Berbasic Budaya Lokal

Program studi Pendidikan guru Pendidikan anak usia dini fakultas Ilmu Pendidikan dan psikologi universitas negeri Yogyakarta mengadakan kegiatan yang bekerjasama dengan gugus kantil polanharjo klaten. dalam kegiatn ini peserta adalah guru baik dari PAUD hingga TK yang berada pada gugus tersebut. Telah dilaksanakan kegiatan workshop yang dilaksanakan pada hari selasa tanggal 26 September 2023. Kegiatan dilaksanakan pada pukul 08.00 hinggal 12.00 di Gedung IPHI Polanharjo Klaten.

Mata Kuliah Psikologi Pendidikan dan SDG’s

 

Sustainable Developmental Goals (SDGs) atau Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) merupakan serangkaian 17 tujuan global yang diadopsi oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa pada tahun 2015. Tujuan utama SDGs adalah mengatasi berbagai tantangan global, termasuk kemiskinan, ketidaksetaraan, perubahan iklim, ketidaksetaraan gender, kurangnya akses terhadap pendidikan dan perawatan kesehatan, serta masalah lingkungan lainnya.

Mata Kuliah Statistika Mendorong Pencapaian Indikator SDG's dalam Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia

Salah satu kompetensi penting terkait pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs) yaitu penguasaan Statistika. Melalui penguasaan Statistika memungkinkan individu mampu memahami dan menganalisis data yang kemudian berkontribusi pada peningkatan kualitas Pendidikan di Indonesia. Hal ini selaras dengan indicator dari SDGs.

Taman Lalu Lintas sebagai Sarana Edukasi Anak

PGPAUD FIPP UNY melalui program dosen berkegiatan di luar kampus melakukan pengimbasan hasil penelitian penunjang mata kuliah kepada Masyarakat. DKL dilakukan pada guru-guru TK mitra sebanyak 10 sekolah di wilayah kabupaten Bantul dan kodya Yogyakarta. Hasil penelitian yang diimbaskan adalah panduan pembuatan dan pelaksanaan pembelajaran di Taman Lalu Lintas sebagai upaya penanaman etika lalu lintas (ELL).

Mata Kuliah Kesejahteraan Anak dan Remaja untuk Membangun Anak dan Remaja Indonesia yang Sejahtera

Anak dan remaja merupakan aset terbesar yang dimiliki oleh Bangsa Indonesia. Anak dan remaja Indonesia adalah calon penerus cita-cita yang diletakkan oleh pada founding fathers dari bangsa ini dan penerus dari pembangunan Indonesia baik dari segi Pembangunan fisik maupun sumberdaya manusianya. Sehingga anak dan remaja merupakan merupakan salah satu pilar dalam pembangunan berkelanjutan sebagaimana yang dicanangkan oleh PBB dalam Sustainable Development Goals/SDG's.

Mata Kuliah Psikologi Industri dan Organisasi Mendorong Kesiapan Era Industri 5.0 Dalam Upaya Pencapaian Sustainable Development Goals (SDG)

Saat ini masyarakat sedang memasuki erai industri 4.0 yang menekankan pada bagaimana melaksanakan pekerjaan secara otomatis, perlahan namun pasti saat ini pergerakan industri telah bergerak ke arah yang baru yaitu era industri 5.0 di mana industri tersebut menekankan pada perluasan prospek kerja serta pengoptimalan tanggung jawab dalam penyelesaian pekerjaan.

Upaya Pencapaian SDG’S melalui Psikoedukasi Literasi Kesehatan Mental Masyarakat pada Mata Kuliah Kesehatan Mental

Pembangunan yang berkelanjutan saat ini menjadi salah satu faktor penting dalam melaksanakan segala macam program kerja. Bukan tanpa alasan mengapa SDG’s menjadi highlight dalam kehidupan saat ini. Kondisi dunia yang semakin sesak oleh manusia, sumber daya alam yang terus menerus menipis, memaksa manusia untuk memutar otak mengasah keterampilan guna tetap dapat survive dalam kehidupan yang semakin tua.

Mata Kuliah Desain Pelatihan Mendukung Pencapaian Indikator SDG's dalam Menghasilkan Individu yang Terampil dan Berdaya Guna

Kontribusi yang diberikan oleh masing-masing individu merupakan faktor penting dalam mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDG's). Individu yang memiliki keterampilan memadai maka dapat menghasilkan kinerja yang maksimal sesuai dengan bidang yang ditekuninya. Pelatihan perlu dilakukan karena adanya tuntutan perubahan lingkungan, meningkatkan skill, dan memperluas pembelajaran. Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memiliki pemahaman dalam mengembangkan program pelatihan yang efektif untuk diterapkan sesuai kebutuhan individu.

Pages