Dalam rangka meningkatkan peran orangtua pekerja migran Indonesia di Malaysia dalam pendidikan anak-anak mereka, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) bekerja sama dengan PW Muslimat NU DIY dan PCI Muslimat NU Malaysia menyelenggarakan kegiatan bertema “Peningkatan Peran Orangtua dalam Pendidikan Anak untuk Pekerja Migran Indonesia di Malaysia.” Acara yang dihadiri oleh 30 peserta pekerja migran Indonesia di Malaysia ini bertempat di No. 2 Lorong Sg Mulia 5, Bt 5, Jl. Gombak, 53000 Kuala Lumpur pada Tanggal 27 Oktober 2024.

Kegiatan ini merupakan upaya konkret dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDG's), khususnya tujuan ke-4 tentang Pendidikan Berkualitas dan ke-5 tentang Kesetaraan Gender dan Pemberdayaan Perempuan. Dengan meningkatkan peran orangtua dalam pendidikan anak, terutama bagi mereka yang bekerja di luar negeri, program ini diharapkan dapat mengurangi kesenjangan pendidikan bagi anak-anak pekerja migran, sekaligus meningkatkan kualitas kehidupan keluarga.

Acara ini dibuka secara resmi oleh Ketua PCI Muslimat NU Malaysia, Dra. Mimin Mintarsih. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan pentingnya pendidikan bagi anak-anak pekerja migran serta apresiasi atas inisiatif yang dihadirkan oleh UNY dan PW Muslimat NU DIY.

Para narasumber berpengalaman hadir untuk memberikan materi yang relevan bagi para peserta. Dr. Siti Rohmah Nurhayati, M.Si., dosen Departemen Psikologi FIPP UNY, menyampaikan materi tentang pengasuhan anak dalam konteks migrasi dan perantauan. Ahmad Rofiq, S.Pd., M.Pd., menguraikan konsep Tri Pusat Pendidikan, yang menekankan pada sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat sebagai pusat pembelajaran. Sementara itu, Suyantiningsih, S.Pd., M.Ed., memberikan materi mengenai literasi digital untuk mendampingi proses belajar anak, yang dirasa sangat penting di era digital saat ini.

Kegiatan ini juga berfokus pada pemberdayaan perempuan, karena banyak pekerja migran yang menjadi tulang punggung keluarga adalah perempuan. Dengan pembekalan ini, para orangtua, terutama para ibu, diharapkan dapat menjadi pendamping yang lebih efektif dalam mendukung pendidikan anak-anak mereka.

Kegiatan ini mendapatkan antusiasme tinggi dari para peserta. Salah satu peserta mengungkapkan bahwa materi yang diberikan sangat relevan dan membantu mereka memahami cara mengoptimalkan peran sebagai orangtua di tengah berbagai tantangan yang dihadapi pekerja migran.

Melalui program ini, diharapkan adanya sinergi lintas organisasi dan negara untuk mendukung peran orangtua pekerja migran dalam pendidikan anak-anak mereka. Program ini menjadi wujud nyata kontribusi Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi UNY dan Muslimat NU dalam menciptakan pendidikan berkualitas yang inklusif dan mendukung keberlanjutan sesuai dengan semangat SDG’s.